Izquierda Anticapitalista
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Coordinadora de Asambleas PDI-PAS de las Universidades Públicas
Pese a las discrepancias en torno a la moratoria, la reunión ha finalizado con la petición por parte de ministro de una futura reunión, cuestión que será analizada por nuestras asambleas.
NOTA DE PRENSA:
El 16 de Julio de 2009 ha tenido lugar una reunión entre el Ministro Gabilondo y la Coordinadora de Asambleas PDI-PAS de las Universidades Públicas críticos con el proceso de Bolonia. En la misma que se ha extendido durante tres horas, hemos trasladado al ministro nuestro profunda preocupación por el proceso de Bolonia y le hemos instado a la apertura de un proceso de diálogo, público y transparente sobre la cuestión.
Previo a ese proceso de diálogo, hemos planteado como exigencias irrenunciables:
1º La implicación del Ministro en el archivo de los expedientes y levantamiento de las sanciones a estudiantes.
2ºEl reconocimiento de nuestra Coordinadora como interlocutora válida.
3ºLa moratoria de un año en la implantación de los grados y másteres, así como del resto de medidas vinculadas al proceso de Bolonia, explicitadas en nuestra declaración del Ateneo de 25 de abril.
El Ministro se ha comprometido a estudiar los expedientes a los estudiantes y ha reconocido la interlocución de nuestra asamblea, cuyas posiciones le han merecido un profundo respeto.
Por lo que respecta a la morratoria,el ministro no ha accedido a nuestra petición. Crreemos que esto pone de manifiesto la incoherencia del Ministerio, pues ha compartido buena parte de nuestros análisis y preocupaciones e incluso ha planteado la necesidad de un debate a fondo sobre el modelo de universidad que conviene a nuestra sociedad. Precisamente por ello, entendemos que ese debate, que el ministro propone, es el que proporciona un mayor sentido a nuestra petición de moratoria.
Hemos instado al Ministro también a aprovechar la futura Presidencia española de la UE para promover en toda la Unión un debate sobre el modelo educativo en el contexto de la actual crisis. Esto es especialmente inportante dado el nivel de contestación que el proceso de Bolonia está suscitando en toda Europa.
Pese a las discrepancias en torno a la moratoria, la reunión ha finalizado con la peetición por parte de ministro de una futura reunión, cuestión que será analizada por nuestras asambleas.
Declaración de la Coordinadora Estatal de Asambleas de PDI y PAS Madrid, 25 abril de 2009
Por la dignidad de los estudios superiores en Europa
Preámbulo:
Nosotros, profesores, investigadores, personal de administración y servicios, constituidos en Coordinadora de Asambleas de PDI y PAS de las Universidades públicas españolas, indignados por el curso del actual proceso de reforma universitaria en nuestro país, conocedores de las paradojas y el fracaso de estas mismas reformas en Alemania, Italia y otros países europeos, haciéndonos eco del valeroso llamamiento de los Rectores franceses en defensa de la independencia científica y la libertad académica -que ha movilizado ya a treinta universidades francesas- y animados, en fin, por la lucidez y la tenacidad de los estudiantes,
DECLARAMOS:
- Que lo que se conoce como Plan Bolonia y se presenta machaconamente como una mera intervención burocrática y técnica para facilitar la homologación de títulos y la movilidad académica, es, en realidad, un cambio radical del modelo de la Universidad en Europa. Los rectores franceses incluso no han dudado en diagnosticarlo como una mercantilización de la enseñanza, que convierte al alumno en cliente y a la Universidad en una empresa de servicios.
- Que si la actual crisis ha hecho ya evidente que la Comisión Europea, impulsando la Agenda de Lisboa del 2000, ha empujado a toda Europa a una verdadera catástrofe económica, social y política, la actual reforma universitaria no es otra cosa que la extensión de esta misma lógica a la Universidad y tendrá unas consecuencias igualmente destructivas.
- Que, entretanto, profesores y estudiantes, desde las Facultades y Escuelas, desde sus Comisiones Académicas, constatamos el inexorable desplome del nivel académico científico, así como la desfiguración hasta la ridiculez del carácter superior de los estudios universitarios, tal como quedan reconfigurados en los nuevos planes de estudios. En este sentido, tenemos la obligación de denunciar, al mismo tiempo, las consecuencias que esta degradación de los estudios tendrá en las profesiones reguladas, cuya regulación se está desarrollando con particular irresponsabilidad.
- Que la bochornosa propaganda con que se quiere ocultar esta terrible estafa a la sociedad es la otra cara del carácter profundamente antidemocrático del proceso, en el que los Rectores y Decanos, con sólo honrosas excepciones, han sido una pieza clave. La Universidad, tras la LOU y su reforma, no hace sino profundizar en un giro autoritario, oscurantista y empresarial, al que últimamente se le llama “gobernanza”.
Los manifiestos que acompañan esta declaración (vid.infra) recogen las razones que apoyan este diagnóstico y esta denuncia. Estas razones han sido discutidas durante los últimos años en las Universidades españolas y, por más que hayan sido silenciadas en los medios de comunicación y por las autoridades universitarias, de una manera u otra están llegando a la sociedad. Presentamos ahora estos documentos con las miles de firmas -individuales e institucionales- que los respaldan.
Por todo ello, EXIGIMOS:
Una moratoria general no simplemente en la implantación de nuevos Grados y Másteres, sino en el sistema completo de medidas en que consiste esta reforma en todo su alcance.
Esta moratoria debe sustanciarse, por ello, en la paralización (o en su caso revocación) de:
- La implantación de los Grados y Másteres.
- La Estrategia Universidad 2015.
- La actividad de la ANECA en todos sus planos.
- El borrador del estatuto del PDI.
- El borrador de la Nueva Ley de la Ciencia.
- La órdenes ministeriales que atañen a las profesiones reguladas.
Esta moratoria debe extenderse todo el tiempo que sea necesario para debatir de una forma transparente y democrática los principios, el sentido y la aplicación de la reforma o reformas que necesite nuestra Universidad y, más en general, nuestro sistema de instrucción pública.
LLAMAMOS a nuestros compañeros universitarios a firmar los manifiestos adjuntos , a escribir manifiestos nuevos, cartas al director en los periódicos, a secundar las movilizaciones y a sumarse a esta declaración que quiere ser la primera en un proceso de defensa de la Universidad que permanezca vinculada y comprometida con los ideales de la Ilustración. Estos ideales dieron sentido a la idea de Europa y en nombre de ellos es posible aún combatir y criticar formas espurias de sedicente europeización.
La Universidad debe estar al servicio de la sociedad, pero, sobre todo, la sociedad debe poder estar orgullosa, y segura, de tener una Universidad que lo sea de verdad.
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